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关于昆山市图书馆深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

  • by chenjh
  • 2014-04-23 03:34:47

    为全面贯彻落实党的十八大精神,保持党的先进性和纯洁性,按照省委、苏州市委和昆山市委的统一部署,我馆参加第二批教育实践活动。抓好党的群众路线教育实践活动,始终保持党同人民群众的血肉联系,凝聚全馆上下智慧和力量,对于发展壮大好文化产业,建设管理好文化队伍,服务满足好文化需求,具有十分重大而深远的意义。现结合图书馆实际,特制定我馆深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。
    一、指导思想
    高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,切实加强全体党员马克思主义群众观和党的群众路线教育,努力提高图书馆领导班子、领导干部和全体党员的服务创新能力、组织管理能力,把党的作风建设放在突出位置,以整风精神坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,为全面深化改革,推进转型升级,努力实现效率、效能、效益、效果的最大化,全力开创现代化建设新局面提供坚强保证。
    二、目标要求
    按照中央提出的总要求,根据省委、苏州市委、昆山市委的部署,图书馆教育实践活动要要贯穿习近平总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,查宗旨意识牢不牢,治脱离实际、脱离群众之病;查工作作风实不实,治急功近利、不负责任之病;查精神状态振不振,治庸懒满散、贪图享乐之病;查廉洁自律严不严,治挥霍奢靡、铺张浪费之病。把握“四个坚持”基本原则:坚持正面教育为主,坚持批评和自我批评,坚持讲求实效,坚持领导带头。达到“四个进一步”目标:思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。
我馆党的群众路线教育实践活动要以图书馆领导干部为重点,使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,团结和带领图书馆员工更好地履行公共图书馆所肩负的社会服务、文化传承与创新的神圣使命。
    三、方法步骤
    按照局党委统一部署,结合我馆实际情况,在认真做好思想发动、开展学习和提高认识的基础上,在图书馆党员领导干部和全体党员中开展教育实践活动。我馆教育实践活动自2014年2月开始,9月基本完成,集中教育时间不少于3个月。活动正式开始前,要扎实做好准备工作,认真学习传达上级党委有关精神,深入开展调查研究。要一笔一划、工工整整地按照上级的部署执行,做到不走样、不变通。
要坚持问题导向,坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。重 点抓好3个环节,每个环节分别制定具体实施办法。
    (一)学习教育、听取意见(2月下旬―4月下旬)
    本环节的重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。
    1. 动员部署。召开动员大会,党支部主要负责同志作动员报告,对活动作出部署,提出工作要求。动员大会结束后,要在参会人员中开展民主评议,主要内容为:(1)对领导班子和党员领导干部工作作风方面情况进行总体评价;(2)领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在那些突出问题。
    2. 学习讨论。采用党支部组织学习和自学相结合的学习方式,特别强调党员领导干部率先垂范,认真学习,务求提高对教育实践活动的认识。各党支部组织学习会和学习交流会,布置全体党员自学内容,认真学习党章和中国特色社会主义理论、党的十八大报告和习近平总书记一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统。在广泛开展学习的基础上,选择党密切联系群众的典型事例,由党支组织围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”开展讨论,开展学习各类先进典型活动;围绕“坚持为民务实清廉,谱写中国梦的昆山篇章”开展讨论,进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识,为下一个环节查摆问题和整改落实打下思想基础。
    3. 征求意见。党员领导干部要认真梳理汇总图书馆近年来领导干部走基层、听民声、求良策,解决干部群众关心的实际问题,出台民主管理规章制度等方面的工作;要认真对照“四查四治”要求,通过座谈会、个别征求意见,书面反映、网上提交等多种形式,广泛听取党员干部、党内外群众和员工等各方意见建议,为接下来查摆问题,找出差距,提供改进工作作风的依据
   (二)查摆问题、开展批评(5月上旬―6月下旬)
    本环节的重点是围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”问题,以整风的精神开展批评和自我批评。
    1. 谈心谈话。坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面,深入开展谈心谈话活动,找准问题、理顺情绪、化解矛盾、增进团结。坚持四个必谈:党支部主要负责同志与党支委员必谈,党支委员之间必谈,班子成员与单位中层正职必谈,单位中层正职与副职之间必谈,该提醒的提醒,该批评的批评,并征求对自己的意见。
    2. 对照检查。党支部领导干部要总结检查落实中央八项规定和省委、苏州市委、昆山市委的精神,对照为民务实清廉的要求,认真进行反思,找出存在的突出问题,并撰写对照检查材料。党支部领导干部的对照检查材料要在广泛的范围内征求意见。
    3. 召开专题民主生活会。经过充分准备,党支部领导班子集中时间召开专题民主生活会,党支部主要领导要带头查摆问题,班子其他成员既要有深刻的自我批评,也要有诚恳的相互批评,对群众提出的意见予以回应。
    4.召开情况通报会。专题民主生活会后,党支部要召开情况通报会,通报领导班子专题民主生活会情况。领导班子的对照检查材料要作进一步修改完善,经督导组、党支部主要负责同志同意后,在通报会前发放给与会人员。
    (三)整改落实、建章立制(7月上旬―9月下旬)
    本环节的重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案,对一些突出问题,进行集中治理。
    1.认真抓好整改落实。针对查摆出来的“四风”问题,按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求,领导班子要认真制定整改方案,领导班子成员要制定个人整改措施。实行开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,在一定范围内进行公示,请群众评价和监督。上下联动抓整改,把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来,以上带下、以下促上,真抓实改、攻坚克难,持续用劲、步步为营,确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。
   2. 抓好专项整治。不折不扣落实组织确定的专项整治任务,对文山会海、检查评比泛滥,门难进、脸难看、事难办,违反财经纪律,公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,超标配备公车、多占办公用房,“三公”经费开支过大,侵害群众利益行为等问题,结合实际确定专项整治重点,尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重,下猛药、出重拳,一项一项整治,不达目的不罢休,巩固扩大整改成果。
    3. 建立健全制度。坚持把制度建设贯穿始终,按照于法周延、于事简便的原则,围绕解决“四风”问题,突出针对性、具体可操作,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定。注重把第一批教育实践活动中上级制定出台的各项加强作风建设的规定,在第二批教育实践活动中承接好、贯彻好,结合实际制定相应的配套措施和实施细则,防止简单照搬照抄、重复建设。注重结合图书馆实际,制定和完善有关制度,努力从体制机制上解决问题,使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。
    4. 召开总结大会。在局教育实践活动领导小组全程指导下,图书馆将认真召开教育实践活动总结大会。会后将图书馆教育实践活动总结报告呈报局教育实践活动领导小组办公室,并就图书馆领导班子及其党员领导干部开展教育实践活动情况进行民主评议,着重强调解决问题、改进工作作风的情况。
    四、组织领导
    1.落实领导责任。党委支部成立党的群众路线教育实践活动领导小组,负责日常工作。并制定教育实践活动工作计划。
    2.领导率先垂范。图书馆党员领导干部将率先垂范,带头作出承诺,做坚决反对“四风”的表率;带头学习讨论,带头征求意见,带头自我剖析,带头整改落实。力争做到学习深一步、认识高一层、实践先一着。
    3. 强化督查指导。党支部将在开展教育实践活动当中,对党员领导干部落实各项任务进行全程检查指导,发现工作不力的,将明确指出,责令纠正;有不足之处的,及时帮助弥补;走过场的,要严肃批评,督促整改。将把教育实践活动中的表现与党员领导干部的工作业绩结合起来进行评价,将把是否重视抓好教育实践活动、是否真正带头改进工作作风、密切联系群众,作为衡量和考核党员领导干部思想政治素质和工作实绩的重要内容。要用求真务实的工作作风开展教育实践活动,对工作中的新情况、新问题,要及时研究解决,切实防止和反对形式主义。
    4. 坚持开门搞活动。积极探索群众有效参与的方式,查找问题直接听取群众意见,整改落实直接吸收群众参与,活动成效直接交给群众评判,推动干部直接联系群众、群众直接参与活动。拓宽群众参与范围,对涉及群众切身利益的,邀请群众直接参与讨论、评估、表决。注意引导群众合理表达诉求,正确行使民主权利,既扩大群众参与,又做到有序可控。
    5. 加强宣传引导。图书馆将利用各种渠道、方法进行宣传,并力争创新形式和载体,重视发挥新兴媒体的作用,加强正面舆论引导,为教育实践活动营造良好的舆论氛围。并向局教育实践活动领导小组办公室及时报送材料,充分反映教育实践活动的进展和成效。
    6. 突出务求实效。图书馆党支部将把开展教育实践活动与图书馆事业发展、提升服务能力水平,出色完成本部门各项工作紧密结合起来,积极引导广大党员干部不断改进作风,团结协作、开拓创新、狠抓教育实践活动的落实。在教育实践活动过程中,合理分配时间和精力,使教育实践活动的每个环节每项措施都能落到实处并取得成效,努力把开展教育实践活动激发出来的进取精神和工作热情转化为做好工作的动力,真正做到两手抓,两不误,两促进,力争促进图书馆工作再创新的业绩。 


昆山市图书馆党支部
2014年3月11日

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